Lo reciente en material didáctico...
por Ana Lucía Frega
Consudec, Febrero de 1971, Educación musical
En CONSUDEC N° 133 y 157, hemos incluido sendas notas destinadas a presentar distintos textos que, por uno u otro motivo, pueden ser de utilidad para los colegas de la especialidad en todo el país. Siguiendo ese criterio de ayuda, hoy haremos referencia a todo lo nuevo que ha ido llegando recientemente a nuestras manos.
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LA Editorial Ricordi ha comenzado la publicación de una serie que, bajo el nombre de "La Orquesta escolar", ha realizado la Sra Graciela Pantiño Andrade de Copes. Material de interesante factura, presenta un Guía Didáctica para el maestro y dos cuadernos de repertorio.
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La Escuela Argentina Modelo, por su parte, ha concretado durante 1970 la presentación de un Cancionero con obras graduadas por dificultades de ejecución musical y de lecto-escritura, destinado a los alumnos de 1º a 7º grados.
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Asimismo, y debido al trabajo del compositor Juan Angel Ciruleo, dicha institución ha dado comienzo a la publicación de una serie de partituras bajo el nombre precisamente de "Partituras para conjuntos instrumentales escolares". Se prevé la utilización de material como violines, piano, trompetas, al lado de los ya tradicionales y didácticos flautas dulces, melódicas, guitarras y de placas.
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Pertenece también a la Colección de obras publicadas por la Escuela Argentina Modelo el libro "Repertorio escolar para guitarra". Como nos pertenece, no lo comentamos...
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El maestro Carlos Guastavino ha publicado, durante el año anterior, una preciosa serie de canciones, bajo el nombre de "Flores argentinas". Como de costumbre para las producciones del maestro, ésta es de excepcional calidad y gran interés poético y musical.
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"Cosa y cosa ¿qué será?!, de Guillermo Graetzer, ha sido también presentado por Ricordi. Tal como se indica en la obra, está destinado a coros infantiles: por la dificultad, léase coros bien ajustados.
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Una serie de partituras bajo el título genérico de "Canciones populares mejicanas" abarca material coral perteneciente a distintos autores. Se trata, en todos los casos, de material para cuatro voces; se lo puede aprovechar en la enseñanza media.
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Entendemos que sería de sumo interés para nuestros lectores-colegas la consulta de un pequeño libro perteneciente a Fernando Previtali: "Guía para el estudio de la Dirección orquestal". Se trata de un gran maestro que, con su calidad, pone vida en sus indicaciones. Por cierto, el docente deberá interpretar las mismas en función de su tarea específica de aula.
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La Editorial Daiam ha publicado, durante el año anterior y en su "Colección la música y su mundo", los siguiente títulos.
a) "Bases auditivas de la lectura musical" de Arnold Bentley, autor también de "Canciones para cantar y tocar";
b) "Ejercicios psicomotrices de adaptación al 1º grado", de Amor Martín y otros;
c) "Apuntes de Didáctica de la Música", de Alicia Leonor Veltri.
- 10) No es reciente, pero si interés nos hace recordarlo a nuestros lectores: "La educación artística del niño" de Lark-Horovitz y otros, de editorial Paidós.
Terminamos aquí. No sin antes comprometer el esfuerzo de lectura de todos los colegas docentes de la especialidad. Debemos hacerlo por responsabilidad profesional, sobre todo en este momento de reforma educativa que tanto compromete de cada uno de nosotros.
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